“飛"定掟

阿仔臨瞓前掟咗個咕落地……然後……
我:唔可以掟野o架!
仔:我冇掟呀！
我:你冇掟？
仔:我“飛"咗個咕咋嘛……
我:又有乜分別?！
仔:唔……“飛"好過掟囉！

聖誕節

講完小雞過聖誕節本書，
我問:聖誕節紀念邊個生日架？
仔:耶穌！
我:佢喺邊度出世？
仔:伯利恆！
我:伯利恆嘅邊度？
仔:酒店！
我(笑咗)………………
爸爸:佢地冇酒店住喎……
我:(提示)一種動物住嘅地方呢……
仔:馬槽！

Thomas & Friends

我喺玩具街見到有Thomas & Friends 火車賣，仲要係Tomy出品，即係話架火車可以喺阿仔嘅MTR路軌度行。我好想買，但唔知阿仔鍾意邊架。我估佢鍾意Thomas，因為佢係主角。

今日同阿仔玩火車嘅時候,我問阿仔鍾意邊架火車，佢話係Gordon, Hiro 同Spencer。簡直出乎意料之外！

我諗起Jusco有tomica舖，咁我就帶佢一齊去買啦。出咗地鐵站就見到好多火車，佢好開心！

但去到舖頭，點知冇得買！阿仔好失望!

唯有下星期一去玩具街買啦！

Rainbow

Documentation from school:

“SL discovers that the shadow changes when the condenser lens moves closer to or away from the stage glass. SL uses the knob to move the condenser lens up and down. As he moves the condenser lens upwards and downwards, SL discovers a rainbow! SL discovers that a rainbow appears when the condenser lens is close to the stage glass.

SL (pointing at the rainbow on the wall): “Look, rainbow!”

SL acquired his knowledge through his own investigation! The sense of empowerment and accountability begin to unravel in children when they recognize themselves as the protagonists in their learning.”

星加坡之旅 -1

我發覺阿仔又大個咗！
以前，我地為咗要佢飲多啲水，我地每次等佢飲完之後就會同佢講"cheers" ，佢就會cheers完後再飲多兩啖。今日，我地再用呢個方法，但已經唔可行喇！
我地講完cheers,佢話“我已經飲完喇喎！”
哈哈！比佢發現我地嘅計謀添！

電車定巴士高啲？

六月嘅一個星期六早上，我帶阿仔去搭電車。咁啱坐咗喺電車上層車頭位置。
仔:電車高過巴士喎！
我: 電車高過巴士？
仔:我估電車高過巴士。
我:真係？！等架巴士經過我地架電車旁嘅時候比較下邊架車高啲先！
（當架巴士經過我地架電車之後)
我好似發現咗新大陸咁，係真架，電車高過巴士架！
即使冇教佢，我相信有啲能力是與生俱來的！

我肥唔肥

昨晚，我同阿仔玩緊Lego嘅時候，
我問:媽咪肥唔肥呀？！
仔:肥呀！
我:吓！乜我好肥咩？！
仔:（唔答……繼續玩Lego)…
我:你過嚟啦！我肥唔肥呀？！
仔:唔肥！
我:（轉方法再問)你鍾唔鍾意媽咪肥啲呀？
仔:唔好！
我:咁瘦啲好唔好呀？
仔:唔好！
我:咁你係咪鍾意媽媽宜家咁樣呀？！
仔:鍾意……唔肥……唔瘦……
爸（老遠嗌出嚟):你想個仔答你啲乜？！我都唔敢答啦！
結論:無論年齡多大嘅男人都係一樣！